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日本機(jī)器人高考兩次失敗后放棄:原因竟是文理偏科
時(shí)間:2017-01-14 11:58    瀏覽:17115次

據(jù)外媒報(bào)道,此前日本國立情報(bào)學(xué)研究所的研究人員打造了一款名為“Torobo-kun”的機(jī)器人,設(shè)計(jì)目的是讓Torobo-kun能夠通過日本頂尖高校東京大學(xué)的入學(xué)考試。然而在最近的一項(xiàng)研究后,他們不得不放棄這一目標(biāo)。



近幾年來AI得到了迅速發(fā)展,不僅在圍棋上戰(zhàn)勝人類世界冠軍,在其他方面也展示出各種技能。但AI對人類語言的閱讀理解能力一直不太出色。來自日本情報(bào)研究所和其他機(jī)構(gòu)的一組研究人員共同打造了Torobo-kun,并從2013年開始讓它參加模擬大學(xué)入學(xué)考試以測試其智能。



在2016年,Torobo-kun第一次成功通過了模擬考試。測試成績表明它有80%的機(jī)會(huì)被明治大學(xué)和青山學(xué)院大學(xué)等著名私立學(xué)校錄取。這次模擬考試由一個(gè)大型函授教育公司所操辦。


之后,Torobo-kun還在東京大學(xué)入學(xué)考試的復(fù)試階段表現(xiàn)良好。理科數(shù)學(xué)的偏差值獲得了76.2的好成績。


然而,開發(fā)者最終還是放棄了讓Torobo-kun考入東京大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。NII教授Noriko Arai解釋說:“一個(gè)人工智能系統(tǒng)無法理解基本含義,并且在閱讀能力上也有局限。我們發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)的得分不足以讓它通過東京大學(xué)的入學(xué)考試?!?



從一開始,Torobo-kun便在閱讀理解測試中表現(xiàn)不佳。例如,當(dāng)它遇到一個(gè)世界歷史問題:“曹丕的父親是誰?在中國的三國時(shí)期,誰成為了魏朝的第一任皇帝?”Torobo-kun沒能給出正確答案。雖然它知道曹丕是曹操的兒子,但因?yàn)椴焕斫飧缸雨P(guān)系,它無法反向推論出曹操是曹丕的父親。


一個(gè)負(fù)責(zé)開發(fā)Korobo-kun英語語言能力的研究團(tuán)隊(duì)將“深度學(xué)習(xí)”方法引入到Torobo-kun的開發(fā)中,試圖提升其對長句子的閱讀理解能力。深度學(xué)習(xí)被認(rèn)為是一種創(chuàng)新技術(shù),通過給AI系統(tǒng)反復(fù)展示大量的圖像和文本數(shù)據(jù)來使其能力得到加強(qiáng)。然而可能是因?yàn)橛?xùn)練數(shù)據(jù)量不夠的原因,深度學(xué)習(xí)沒能給Korobo-kun帶來更好的表現(xiàn)。研究人員只好作罷。


NTT通訊實(shí)驗(yàn)室的首席研究科學(xué)家Higashinaka也參加了該項(xiàng)目,他說:“要想達(dá)到通過東京大學(xué)入學(xué)考試的水平,至少需要100萬套試題數(shù)據(jù)。準(zhǔn)備這些數(shù)據(jù)的成本太高,導(dǎo)致最終沒能成行。”



雖然Korobo-kun最終遺憾放棄了東大之路,許多研究員仍然對發(fā)展AI的能力持樂觀態(tài)度。公立函館未來大學(xué)的松原教授(Hitoshi Matsubara)一直在開發(fā)能夠?qū)懶≌f的AI,他們的目標(biāo)是讓AI贏下一個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。他們甚至還通過給AI展示已故作家小松左京的作品,試圖讓AI習(xí)得小松左京的寫作風(fēng)格,并續(xù)寫作家未完成的遺作。


“雖然目前的方法有其局限,但或許可以通過讓AI采用與人類不同的學(xué)習(xí)方法取得進(jìn)展?!彼稍f。


谷歌旗下DeepMind去年打造的AI程序AlphaGo在圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中擊敗韓國頂級棋手李世乭,一時(shí)名聲大振。DeepMind使用深度學(xué)習(xí),讓AI閱讀數(shù)十萬條數(shù)字化的新聞文章,從而提高AI的閱讀理解能力。最終他們使用填字測試進(jìn)行檢驗(yàn),AI確實(shí)表現(xiàn)出比較高的正答率。


另外還有開發(fā)者在研究如何在僅有小數(shù)量數(shù)據(jù)樣本的情況下提高AI的學(xué)習(xí)效果。類似人類的大腦便可以通過對過去記憶的回憶來應(yīng)對新情況。


東京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)家兼教授Ken Sakamura說:“考慮到該領(lǐng)域是研究的前沿,AI在理解意義方面的局限性并沒有想象的那么大?!?


NII教授Arai評論道:“我們手上有Korobo-kun的數(shù)據(jù),隨時(shí)可以嘗試改進(jìn)?!?


或許未來我們可以在AI系統(tǒng)身上看到熟能生巧的實(shí)踐。




來源:網(wǎng)易智能

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