黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，“加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì)，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力?！毙畔⒓夹g(shù)的快速發(fā)展為我國(guó)文化創(chuàng)新人才的培育注入了新的內(nèi)涵，提供了更強(qiáng)勁的動(dòng)力。面對(duì)到2035年建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，把握時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，必須積極推動(dòng)文化創(chuàng)新人才培育的改革創(chuàng)新，這也是我國(guó)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的必然戰(zhàn)略選擇。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)信息技術(shù)促進(jìn)文化創(chuàng)新人才培育的動(dòng)力

高素質(zhì)人才是文化創(chuàng)新創(chuàng)造的核心要素。在繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的過(guò)程中，離不開(kāi)文化領(lǐng)域信息技術(shù)的成長(zhǎng)壯大和深度賦能，也離不開(kāi)投身于社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的大批文化創(chuàng)新人才。面對(duì)新時(shí)代新征程我國(guó)文化發(fā)展的使命任務(wù)，如何發(fā)揮好生產(chǎn)力中最活躍、最具決定意義的人的作用，提升其在發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、弘揚(yáng)革命文化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的才干和能力，成為推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌的重大課題。

繁榮社會(huì)主義文化要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，使文化發(fā)展的成果為人民所共享。人才培養(yǎng)要牢牢立足于中華文化的沃土，厚植家國(guó)情懷，確保培養(yǎng)的人才真正能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。為此，要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。針對(duì)不同所有制、不同規(guī)模和行業(yè)特點(diǎn)的文化企業(yè)，均須積極探索創(chuàng)新黨組織服務(wù)功能延伸以及黨建助力機(jī)制和路徑，彰顯黨建引領(lǐng)和黨員文化領(lǐng)軍人才、文化骨干的傳幫帶作用，特別是對(duì)于文化領(lǐng)域大量中小微文化企業(yè)以及自由職業(yè)者，要發(fā)揮協(xié)會(huì)、社區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、文化出口基地等黨組織功能，及時(shí)掌握了解文化創(chuàng)新人才的狀況和成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，積極發(fā)展黨員力量，在破解現(xiàn)實(shí)難題、提供支持幫助過(guò)程中強(qiáng)化人才信息反饋網(wǎng)絡(luò)和信息通道建設(shè)。此外，要加強(qiáng)黨建促進(jìn)人才工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享交流，高度重視黨對(duì)戰(zhàn)略性文化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的引領(lǐng)和支持，大力推動(dòng)大國(guó)工匠的培養(yǎng)，為文化創(chuàng)新人才培育注入強(qiáng)勁動(dòng)力，為社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

促進(jìn)改革創(chuàng)新，拓展信息技術(shù)助力文化創(chuàng)新人才培育的路徑

強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興需要培養(yǎng)一代又一代肩負(fù)起時(shí)代重任的可靠接班人，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象離不開(kāi)源源不斷的文化創(chuàng)新人才。文化事業(yè)的發(fā)展、文化市場(chǎng)的擴(kuò)大、文化貿(mào)易與投資的繁榮以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承弘揚(yáng)等都需要文化創(chuàng)新人才奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。面對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展的要求，人才培養(yǎng)的革新突破必須緊緊跟上；順應(yīng)文化高質(zhì)量發(fā)展的要求，文化創(chuàng)新人才培育的改革創(chuàng)新需要加速推進(jìn)。

黨的二十屆三中全會(huì)指出：“推進(jìn)教育數(shù)字化，賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)終身教育保障?！睌?shù)字時(shí)代，5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)的蓬勃興起為文化創(chuàng)新人才培育以及文化創(chuàng)新創(chuàng)造提供了歷史機(jī)遇。數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用不僅深刻改變著人類(lèi)的生產(chǎn)方式和生活方式，也為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的有利條件。在教育高質(zhì)量發(fā)展以及科技社會(huì)變革的推動(dòng)下，文化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新勢(shì)在必行。要緊隨文化發(fā)展的形勢(shì)，密切關(guān)注信息技術(shù)對(duì)文化發(fā)展帶來(lái)的革命性變化以及文化新業(yè)態(tài)新模式，依據(jù)變革的特征和趨勢(shì)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，做好文化創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策的頂層設(shè)計(jì)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整，大力推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉，培養(yǎng)文化創(chuàng)新人才。要加大人才培養(yǎng)模式的改革力度，適應(yīng)文化行業(yè)的特點(diǎn)，遵循文化創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，特別是做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承以及冷門(mén)絕學(xué)相關(guān)人才的支持、培養(yǎng)和使用、激勵(lì)工作。要充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育和人才培養(yǎng)變革的作用，豐富文化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方式和手段，重視人才成長(zhǎng)鏈，增強(qiáng)文化創(chuàng)新人才成長(zhǎng)動(dòng)力，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，不斷拓展其助力文化創(chuàng)新人才培育的路徑。

深化中外人文交流，拓展信息技術(shù)支持文化創(chuàng)新人才培育的空間

數(shù)字技術(shù)在突破時(shí)空限制、強(qiáng)化萬(wàn)物互聯(lián)過(guò)程中推動(dòng)著高度連通社會(huì)的形成，不僅強(qiáng)化著文化開(kāi)放融合的特征，同時(shí)也使文化發(fā)展和文化創(chuàng)新人才的培養(yǎng)處于更加廣闊的空間，文明交流互鑒也呈現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。不僅如此，經(jīng)濟(jì)全球化以及教育、文化領(lǐng)域日益密切的國(guó)際交流需要提升文化創(chuàng)新人才培育的國(guó)際化水平，在交流中互鑒，在互鑒中發(fā)展，由此造就大批具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷的高素質(zhì)文化創(chuàng)新人才。

文明交流互鑒和國(guó)際文化交流合作對(duì)于文化創(chuàng)新人才的培養(yǎng)極為重要。我們要以系統(tǒng)思維來(lái)審視文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激發(fā)，提升其開(kāi)放融合水平，大力協(xié)同國(guó)內(nèi)與國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈和創(chuàng)新鏈對(duì)人才鏈的影響和輻射，完善并優(yōu)化文化創(chuàng)新人才培育的全鏈條體系。同時(shí)，要以國(guó)際交流合作的重大項(xiàng)目、重要工程和重點(diǎn)品牌建設(shè)為抓手，靈活高效地組建跨國(guó)團(tuán)隊(duì)和攻關(guān)力量，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，創(chuàng)新文化人才培養(yǎng)路徑。要積極利用數(shù)字技術(shù)、文化網(wǎng)絡(luò)和交流渠道，構(gòu)建文化創(chuàng)新人才培育的國(guó)際合作通道和整體布局，加快建設(shè)世界文化創(chuàng)新人才培育中心和高地，大幅拓展信息技術(shù)支持的文化創(chuàng)新人才培育空間，助推新時(shí)代中外人文交流。

（作者分別系北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校長(zhǎng)、教授；北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授）